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书名:
我的两个父亲 作者:次仁顿珠
字数:130310
萨培父亲不但彻底放弃了数学课,还失去了参与班里的各种活动的兴趣,这使得班主任对他的态度也变得越来越不好。班主任对他的态度越不好,他对其他课程和知识的学习越刻苦。那个时候还没有统一的藏文教科书,老师们各自按照学生的水平教授韵律学、修辞学、哲学,萨培父亲对这些学科有着极大的兴趣。对汉文课本中的《变色龙》《凡卡》《项链》等文学作品的兴趣更是到了痴迷的地步。有一次他在学校的小图书馆里找到了莫泊桑的长篇小说《一生》,这是汉文繁体字的版本,刚开始的时候他读起来有点困难,但是有一种艺术魅力深深地吸弓I了他,就像他在初中的时候被《格萨尔王传》深深地吸引的情况一样。他边看小说边查《新华字典》通读了这部小说,他知道了这个世界上有个叫法国的艺术王国,他知道了在法国有个叫巴黎的大都市,那里有富人和穷人,有好人和坏人……这个叫作小说的东西能把一个世纪以前的异国他乡的风貌活灵活现地展示在你的面前,这太奇妙了。后来他看过《羊脂球》《俊友》《温泉》等凡是能找到的莫泊桑的所有作品,就像后来他看过加西亚·马尔克斯的《百年孤独》《霍乱时期的爱情》《祖长的没落》和D.H.劳伦斯的《査太莱夫人的情人》《恋爱中的女人》以及奥威尔的《动物农庄》《一九八四》,索尔仁尼琴的《伊凡·杰尼索维奇的一天》《古拉格群岛》《红轮》等一样,当然还有很多人物传记和思想教育方面的书籍。还在茶余饭后将这些作品的主要内容和艺术风格讲给当增父亲听。这些后来成为当增父亲参加有关文学、历史、教育等任何学术场合时的资本。
萨培父亲发现这所学校的师生有着令人敬佩的民族传统文化的知识,又有令人失望的对其他地区和民族文化无知甚至排斥现象。但是,萨培父亲逐步形成对任何事物和问题进行观察、思考和分析的习惯,不再人云亦云,从此他根本不在乎考试和分数,他时常沉浸在对一名中学生来讲没有多少关系甚至根本没有关系的一些书籍之中。萨培父亲的考试成绩下降和不参加集体活动的行为完全惹怒了那个半藏半汉的班主任老师,她甚至将萨培父亲和仁增相提并论,字里行间还夹杂着讽刺和侮辱的词语。
“老师,看来您没有读过马卡连柯的《教育诗篇》吧?”有一次班主任老师正在批评萨培父亲的时候,他突然站起来问。
“我没听说过马克思还有个《教育诗篇》的著作。”
“不是马克思,是马卡连柯。”
“没听说过,你到底想说什么?”
“我想说的是您教育学生的方法是完全错误的,我甚至认为这所学校的教育制度有很多问题。”
那半藏半汉的班主任半张着嘴,半天说不出半句话。大约五分钟后她走下讲台,拽着萨培父亲的胳膊说:“走,我们两个到校长跟前去。”
“校长,我们的这个班主任只知道有个叫马克思的革命导师,却不知道有个叫马卡连柯的教育学家。所以我认为应该派她去进修深造。”萨培父亲也在气头上,班主任还没有开口他就抢先说话了。
班主任更加气急败坏地说:“他……他说我们的教育制度有很多问题。我没法给这么有学问、这么傲慢的人上课和管理,要么我从他们的班主任岗位上换掉,要么让他到其他班里去。”
校长给萨培父亲做了一些思想教育工作,既没有换掉班主任,也没有把萨培父亲派到其他班里去。班主任没完没了、冷嘲热讽地说萨培父亲连小学数学都不懂,连老师都不放在眼里,无组织无纪律,总之是个一无是处,坏得不能再坏的人。这使萨培父亲时常想起不给他发校服,不让他参加少先队的那个童年时代,同时也有一种动力使他加倍努力学习。