十九、一切从实战出发
书名： 英雄模范共产党员故事汇——王杰 作者：汪林 字数：130063
我们走在大路上,意气风发斗志昂扬，
毛主席领导革命队伍，
披荆斩棘奔向前方。
向前进，向前进，
革命洪流不可阻挡，
向前进，向前进，
朝着胜利的方向
1964年初冬的一天，一列全副武装的工兵队伍,翻过一座座山，涉过一道道水。战士们顶寒风，踏积雪，雄赳赳，气昂昂，此起彼伏的歌声和口号声，在广阔的田野上空回荡。前面又是一段崎岖不平的羊肠小道，道路十分难行，不少同志的脚都磨起了泡，但是,他们以顽强的毅力，克服困难，奋勇向前。
经过一天的长途行军，傍晚时分来到宿营地。大家又累又渴，靠在路边一坐下就不愿起来了。
王杰的脚上也打了好几个泡，也是又累又渴。但他这时想到，长途行军大家都彳艮累，战士们可以马上休息，但炊事班的同志还要生火煮饭。于是，他两手往膝盖上一按，支撑起身体，就一拐一拐地往伙房里走去了。
来到伙房他见炊事班的战友正在支锅，自己插不上手，就迎上去要替蒋德光去挑水，两人争夺了一会，王杰没有抢过蒋德光，只好卷起袖子帮着洗菜，炊事班长抓住他的两只胳膊边推边说:“走了这么远的路，够辛苦的了，你也去休息吧。我们保证误不了开饭,还得保证同志们吃好。”推来操去，王杰手里的菜刀一直没放下,弄得炊事班长左右为难，摇摇头说:“你真是个不知累、闲不住的人呀！”
晚饭后，他又帮着伙房挑水、洗锅碗、打扫卫生。
王杰从伙房回到宿营地的时候已经九点多了，劳累了一天的战士们已经进入香甜的梦乡。他见班长马秀海还没睡，便悄悄问道:“我去站岗吧。”
班长说:“五班的岗还没有站完，十二点时才轮到你站岗。趁这点空，快睡Y儿吧。”
王杰这才闲了下来，拿出针来挑脚上的泡。
十二点了，王杰准时起来换岗。为了让战友多休息，他一直站到天亮。早饭后，又和战友们一起参加训练。
黄昏时，部队又开始了夜行军，行程是120里。夜幕降临了，
繁星升上天空,阵阵寒风吹来,战士们不由得打了个寒战。就在这时,忽然响起了清脆的快板声：“不怕苦，不怕累，坚决跟上不掉队！”
这声音，是从宣传员王杰口中传来的。只见王杰背包上插支竹笛，身上斜挎着米袋、枪支，手里拿着竹板，口里说着，来回穿梭,使行军的气氛顿时活跃了起来。
夜深了,部队前进着,每个战士身上的背包、枪支越来越沉重了。王杰为了减轻战友的重量，利用自己是宣传员的“特权”，离开了六班，越过五班，插进四班的行列，靠近扛着机枪的刘传香。刘传香知道王杰经常替别人扛枪，早有思想准备，可不料想王杰搞了个小动作，声东击西，一拽刘传香的背后，乘刘传香腰往后一仰的空儿,眼明手快，把机枪夺过来扛到自己肩上，任刘传香怎样争抢，王杰就是不还给他。
这时，战友们发现王杰身上已有一支步枪、一挺机关枪、一个背包，再加上从行军一开始就背着本班的四个米袋，共有六十多斤重，王杰背着这些东西一走就是70里。战友们由衷地敬佩道：王杰真像是铁打的战士啊！
到达目的地，另!1人都躺下了，可王杰还要借着烛光读几页毛主席的书，在日记本上记下今天的收获。那微弱的烛光，映着王杰红红的脸膛，洋溢着青春的光彩。
1964年11月，王杰、朱玉沛、韩义祥参加济南军区工程兵组织的“郭兴福教学法“集训，目的是通过学习培训，培养工兵专业尖子人才及军事教练员，这无疑是首长对他们的信任，三人听后心情十分激动。王杰说:“我们一定好好珍惜这次学习的机会，把过硬的本领学到手，成为真正的尖子班班长。”
“郭兴福教学法”，是20世纪60年代在全军大比武中推广的训练教学法，他的创始人就是郭兴福。“郭兴福教学法”有六字诀:勇、猛、狠、快、准、活。平时训练，要求战士们心中常驻敌情观念,把稻草靶人当作敌人，把训练场当作战场。他主张训练士兵,就要把他们训练活、训练精。因为自己不断地刻苦训练，研发新的训练方式，在全国大比武中成了比武的领潮人。
集训结束后,王杰和韩义祥分别担任五班、六班的军练员。
为了从实战出发训练部队，连里对五班、六班加大训练量。每逢这时，王杰总是把全班拉到地面最坚硬的坦克跑道上，以实战的要求从难、从严训练部队。经过多次军事比武，五班、六班军事素质提高很快，成为军技过硬的尖子班。
部队司令部组织工兵技术能手考核，王杰不但理论考试获得了优秀成绩，在实际操作地雷和爆破中也取得好成绩。尤其是他在埋设“五一”式防坦克地雷时，雷坑的大小、四边的填塞、上面的伪装、操作的速度等都得了满分，经过综合素质考评，王杰获得“一级球能手”称号。
不经历风雨，怎能见彩虹。荣誉不是轻易得来的，王杰为了班集体能成为过硬的尖子班，可谓煞费苦心，付出了大量心血和汗水。他在1965年2月1日的日记中记述:
自从开展了郭兴福教学法以后，我的脑子里整天考虑，科目内容如何教好？如何教出硬功？就拿这道路训练来说吧，道路测区半径转角要计算，文化水平高的可以计算，文化水平低的就难以掌握，这就必须想别的办法，使每一个同志都能吃饱。这样，就整天练习想办法，大部分休息时间都用上了，还是感到时间少。前天晚上作业到十二点，回来后又计算到一点半。白天，为改装水准仪用于夜间作业，一大早就起来，一直搞到吃饭还没搞好。下午洗澡只用了十五分钟就又回来安装，一心只想把学教好。电影也看不下去，前天四好、五好、三好开会，参加电影晚会的人每人一张票，可是自己的让给了别人，留在家写笔记，今天上午看电影，看了一半就又回来写笔记，不知为什么，我的心全用在了教学上。
这年冬天，部队工兵科在佟村坦克教练场，举办推广郭兴福教学法集训，三团工兵连副连长季家祥担任工兵教练员集训队教官。季家祥所教的课题之一是“工兵班在敌前沿前设置防坦克地雷场”。他从集训队里一眼就认出了王杰，今年初，举办工兵技术能手考核时，正是他担任王杰的考官，王杰的表现给他留下了深刻的印象,他让王杰担任这一课的示范班班长。这一课是在单兵专业的基础上,提高工兵班集体发挥专业特长——埋设地雷场，班长的组织指导是本课的重点。
天有不测风云。夜里下了一场大雪，把一切准备好的训练现场覆盖了。季家祥早早地起床，来到训练场，熟悉地形。远远就看到一个熟悉的身影，原来王杰早就来到训练场，他正在雪地里准备每一步的行动和曲可能出现的情况。
季家祥问他:“你怎么来得这么早？”
王杰说:“我要当好示范班长，配合你上好这堂课。”
由于王杰认真备课，理论联系实际，熟练掌握好班长的组织指挥要领，处理情况时，运用自如，他配合季家祥圆满完成了“工兵班在敌前沿前设置防坦克地雷场”这一课。
在示范班完成作业时，王杰给每个人先发了一根树枝，季家祥很奇怪。当每个人完成作业，撤回时，战士们用树枝把留在雪地上的脚印等痕迹轻轻扫除，恢复了雪地的原貌，这一细节，令教官们眼前一亮，因而，王杰他们的示范训练受到了集训队的一致好评。
1965年4月，五班进行在“敌”前沿设置防坦克雷场作业。这是个难度较大的课目。按实战要求，每个人要携带四个雷。可是练习不用实雷，是自己制作的木壳雷，比实雷要轻得多。王杰心想:训练是为了打仗，平时苦一点，累一点，多流汗，战时才能技术过硬，少流血。于是他和战士们在每个木壳雷里装上土，装好后，再一个一个过秤，直到和实雷一样重，才肯罢手。
作业开始了，战士们背着四个雷，加上枪支弹药、小圆锹、小铁镐，一共有四十多公斤，摸爬滚打，一个个累得够呛。休息的时候，王杰就给大家讲黄继光、董存瑞的故事，英雄们为了人民的解放事业，连生命都舍得献出，咱们吃点苦受点累又算得了什么？
话虽不长，可说得大家心里热乎乎的，斗志倍增。
在这次训练中，全班战士遇上了同样的困难，四个雷好几十斤,用绳子系起来，往肩上一背，前两个，后两个，行军倒还凑合，可是一匍匐前进，四个雷就互相碰撞,老是“打架”，怎么也快不起来。王杰就召开“诸葛亮会”，要大家出主意想点子。战士们你一言我一语，终于想出了一个好主意:制作一个木头架子，把四个雷放在架子上背着。王杰一听，高兴得不得了。接着找来一些废木料，敲敲钉钉，给每个战士做了一个雷架，大家一试验，嘿，真管用，匍匐前进时，四个雷再也打不成架了。
解决完一个难题，接着又一个难题摆在王杰面前。匍匐托雷前进时，有的战士臂力小，一只手托一个雷，托不了多久，就累得肩酸臂痛，地雷落到了地上。怎么办？王杰就带领大家苦练托雷基本功，一天，两天，衣服磨出了洞，胳膊磨破了皮，战士们的臂力增强了，再托起两个雷也不觉得累了。
夜深人静，工兵一连五班的战士们一个个背着“铁西瓜”，疾速地来到布雷场。
“作业开始。”副班长一声令下。
“刪”的一声，一个个黑影随声卧倒。
这儿是泥土碎石铺成的坦克跑道，路面硬实得像铁板一样，战士们用尽全身的力气，一锹下去，挖不出一把土。有的战士悄声说:“唉，那么多好挖的地方不去，偏偏到这儿来，转移转移阵地吧！”
王杰一听，觉得同志们的思想上松了弦。他叫大家停止作业,围拢到一起，问大家:“战时我们会不会遇到这样硬的地？”
大家异口同声地说:“那还用说，当然会碰到。”
王杰说:“对呀！训练是为了打仗，是为了在真刀真枪的战场上打得赢。当前帝国主义正在扩大侵略战争,我们要时刻准备打仗,不练出一身十分过硬的本领怎么行？”说罢，他念了一段《愚公移山》，然后叫大家和愚公比一比。
王杰说:“我们先跟愚公比_比年龄。”
战士们一听，都“噗哧”一下笑了，说:“愚公是白发苍苍的老汉,我们是年轻力壮的小伙子，差哪儿去了！”
王杰又说:“咱们再跟愚公比一比困难。”
战士们说：“愚公搬的是两座高高的大山，我们挖的是一个小小的雷坑，我们的困难当然没有愚公大。”
王杰说:“那么，我们就再跟愚公比一比毅力吧。”
这一下，有的同志就不好意思了，说:“愚公受人嘲笑也不动摇,我碰到一点困难就自己先给自己泄气了，真是没出息。”
这样一比，大伙的劲头就给鼓动了起来。干，坚决不换阵地！
新战士徐立明个小体弱，挖了不大会儿，就累得气喘吁吁，手上也磨起了泡。但他一声不吭，硬是坚持着练。虽然天气冷，可战士们的棉衣都被汗水湿透了。经过刻苦训练，大家终于战胜了困难,开始挖一个坑需要二十多分钟，后来只需要几佃就挖好了。
王杰平时对自己要求十分严格。无论工作学习，甚至一些生活小事，他都要把雷锋当面镜子，对照检查自己。每当领导或同志表扬他的时候，他总是说：“我比雷锋差远了！”这是一句真心话,因为王杰时时处处以雷锋为榜样，总觉得自己做的还不够。在战士们心里，只要提起雷锋，自然就会想到王杰。
又是一个寒风刺骨的夜晚，王杰带领全班到野外进行单个地雷设置与排除。王杰的手早已冻得肿起一指厚，每铲一锹土，手就震得发疼。这时，他观察了一下全班的进展情况，发现有的同志进度很慢，有的雷坑质量不合格，他不由得眉头紧皱。可看到同志们在寒风中双手岬、满头大汗，他又心疼欧。
他让大家休息一会，暖暖身子，活动一下手脚。他想趁大家休息的时刻，把同志们召集起来，耐心地讲解操作要领。他一面讲,一面做示范动作，并让副班长看表，计算操作的时间。
王杰以坚强的毅力、准确的动作，一口气挖了二十四个雷坑,只用了十五分钟，个个质量合乎标准。这时同志们怀着敬爱的心情望着满身大汗的王杰。大家联想到王杰平时那些闪耀的事迹，不由得激动地说:“班长，你真像雷锋啊！”
副班长张钦星也说:“是啊，雷锋是两个字，王杰也是两个字,言行也很像！”
大家你一言我一语，纷纷赞扬王杰就是身边的活雷锋！
王杰不好意思地笑了笑：“我比雷锋差远了。“他沉思了一会儿,忽然把手一挥，高声说道：“只要我们处处以雷锋为榜样，全心全意为人民服务，大家都能成为雷锋式的战士！”
5月］日，工兵营副政委王步尧作战略动员报告，控诉了美帝国主义侵略越南的滔天罪行。战士们义愤填膺，他们的心汇成一个强烈的声音:“美帝国主义从越南滚出去！从台湾滚出去！”
动员会结束后，王杰激愤万分，他刺破中指，沾着滴滴鲜血,一笔笔、一字字，工工整整写下了请战血书:
坚决支援越南的斗争，我要当一名志愿军！
这17个字,在王杰的日记里单列一行,笔迹特别粗,十分醒目;这17个字啊，是美帝国主义在越南扩大侵略战火以后，早就深埋在王杰心底里的决心。
血书，震撼了军营，大家纷纷以王杰为榜样，写请战书，请求到越南去参加援越的战斗。一切为了前线，练兵的热潮蔚然成风。
这一时期，为了增加臂力，王杰带领五班的战士们，在天将破晓或在暮色苍茫的练兵间隙里，有时三三两两，有时全班出动，苦练托雷基本功。他们在荒山上，在绿草丛中，在野地里，在营房的四周，趴在地上，一个人手里托着十六七斤重的大圆雷，练臂力，练意志。如同在越南前线，苦练一身硬功夫。
王杰还专门研究了越南的地理，越南崇山峻岭，地形复杂，王杰手指着山坡对战友们说：“这就是，越南战场，这个地形坡度不算大，但杂草丛生，石子石渣满坡都是。这样的山坡，对坦克运动是没有问题的，正因为这样，我们要在这种地形上练习埋雷。同时,为了我们自己的坦克部队开辟道路，也可能担负着排雷的任务。”王杰说完，接过了一个战士手里的两个地雷，像是等着“冲锋”的号令一样，下达了前进的口令，自己也立即趴下。
霎时，一片“嚓嚓嚓”的声音响遍山冈。每个人托着雷，用臂肘和膝盖擦着碎石匍匐前进。在山坡上，每前进一步都要比平时付出几倍的力气，没一会儿，人人都已累得满头大汗，却没有一个人落在后面。
二十多分钟后，王杰和战友们几乎同时爬到一条线上，大家一起开始挖坑、埋雷。这时，大家的军装都被汗水湿透了，裤腿、袖筒着力的地方都磨出了洞，肘和膝盖磨破了皮。有的地方还渗着血。“只有平时多流汗，战时才能少流血”，这是王杰多年来练兵的口头禅，他为了检验训练效果，利用旧器材制作了各种应用教练雷，他告诉大家:“我在那边附里埋了一些教练雷,谁去排除这些地雷？”
“我去！”“我去！”战士们争先恐后，争着要去。
一名战士刚刚走进树林就绊到了信号雷，一颗红色信号弹腾空而起，战友们纷纷相互警告:“小心！”“小心！”这时，一名战士发现了绊线，高兴地去剪断，不料橡皮筋一收缩，“爆炸”了。王杰一旁提醒道：“大家注意，有，绊发雷，！”大家小心翼翼地注意着脚下,不料头上碰了绊线，“爆炸“了，上下注意,腰上又“爆炸”了。大家愣了一下，终于抑制不住心头的兴奋，一起向王杰围上来,高兴地喊道:“我们钻进了班长摆下的地雷阵了，出不去，进不来了!班长，你想的办法真多，简直就是科学家！”
王杰谦虚地对大家说:“从实战的要求看，地雷这学问深得很,我不过是个小学生。为了对付美帝国主义，我们不能不随时做好准备。一旦祖国需要，我们随时奔赴前线，支援越南人民，狠狠打击侵略者！”
铮铮誓言极大地鼓舞了全班战士的练兵热潮，五班成为过硬的尖子班。
五班取得如此骄人的成绩，工兵营首长让王杰总结一下运用郭兴福教学法的经验，并在全营进行介绍。王杰接受任务后，陷入了思考。其实，当初派王杰去莱阳学习时，王杰就有顾虑，入伍这些年，大部分时间在钻山沟打山洞，培训回来后，对作战培训还是没有信心。指导员对王杰说:“帝国主义还存在世界上就有战争的可能,如果不把部队训练好，能消灭敌人吗？我们的同志没有经历过战争,平时不练好本领，战时能打胜仗吗？”指导员又借来《郭兴福教学方法材料选辑》、战斗训练和教学材料,送给王杰学习。领导的信任,增强了王杰当好教练员的信心。他暗下决心，努力学习各种资料,通过实训，带出一个好队伍。
王杰在《我是如何领会“四会“精神实质并用于教学的》一文中，介绍道：
有了决心还得有实际行动，我学习了“争取做一个四会教练员”。即会讲、会做、会教、会做思想工作。
(1)会讲。首先要大胆讲话，要干脆，不能带口头语，重点要突出，贯彻少而精的原则。第一次讲时由于备课不熟，也不大胆，材料乱，一堂课下来出了一身汗。同志们反映重点不突出、内容多、接受不了，领导也指出层次不清，抓不住重点。根据同志们的反映和领导的指导，我又反复改写教材。首先思考这一课解决哪几个问题，分几个步骤，重点是哪些，经过思考认为要解决跪姿和卧姿设雷这两个问题分几个步骤，设雷首先要选择设雷位置、铲草皮、挖雷坑、伪装，重点是铲草皮、挖雷坑和伪装。铲草皮时，没有草皮就不作为重点一带而过，这样一思考就清楚多了。层次分明，重点突出，重点的多练，时间放长。教案定好后，我就充分的准备，把课备好，时间少，就利用晚上或早起带着教材、手电到野外去备课，由于准备的充分，讲起课来比较流畅。同志们反映效果比较好。
(2)会做。教练员身教重于言教，做示范动作不规范，技术不过硬，鼓不起同志的练兵情绪，就拿挖雷坑来说,看来简单，不是大就是小，不是深就是浅，同志们看了觉得没有可学的。为了做好示范，我就苦练基本功，除了上课和同志一起练外，休息时间我也练。几天的练习，仅挖雷坑比我入伍以来挖的还多，只要自己苦练硬功夫，才能对所教的动作有深刻的体会，才能预见到常犯的毛病和应注意的地方，正确引导战士练习，才能及时纠正战士的动作。刚教课时，同志们做动作找不出毛病，可是后来自己就能发现雷坑不平、连接引线不符合要求等细小的动作。及时纠正，才能把技术学好。
（3）会教。就是要根据特点因人施教灵活地采取教学方法。教单个地雷一开始就下达课目，可教设雷场，体力消耗大，不把同志们的劲头鼓起来就练不好。所以就把地雷重要性等问题，向同志们做了动员，使他们认识到地雷的重要，练起来劲头就大。在教课中，还要善于启发诱导,有一次，副班长张钦星为了抢速度快设雷，身子向旁边一滚就开始挖雷坑，枪离他只有两米。看到这种情况，我就想如果敌人射击，再爬过去拿枪，射击动作不慢吗？不符合实战，我就出了一个情况：“副班长，敌人向你射击！”副班长爬过去拿枪射击，结果时间迟缓了，我就说，刚才设雷动作很快，如果把枪放在自己身边，当敌人射击时，不是能更快地拿起枪还击敌人吗？副班长知道了自己做的不合乎实成，就自动地改正了。会教，还要民主教学。大家想的办法总比一个人多，开始教课前我先把教材讲一遍,然后再做，做完一遍，就坐下来讨论。叫大家出主意，改进教学。单个地雷的埋设是边教边改最后才定下来的。前后改动五六次。刚开始两种设雷方法是分开讲的，后来同志们反应可以一起讲。通过实践最后大家一致认为分开讲层次分明、条理清晰。同志们说我讲话时问题不明确，大家不好答。通过民主教学使我得到了提高，也提升了教学质量。
（4）会做思想工作。刚开始我也不知道如何抓。不能及时表扬好人好事，广树标兵激发大家练兵热情。通过民主教学使我知道了它的重要性，在练习时，就注意做好思想工作，好的同志及时表扬，通过树标兵，很快就掀起了后进赶先进、先进更先进的练兵高潮，所以作业中同志们的精神始终是饱满的。
王杰在《我在教学中如何依明郭兴福教学方法的》中写道:
郭兴福在教学中是带着情况、带着任务、带着仇恨、带着问题去练兵的。我如何在教学中体现出“四带”呢？军委提出训练部队要从难从严，以实成出发去训练。我们这些都是未参加过战斗的人，战争到底是个什么样子也不了解，为了带着敌情练兵我就反复学习毛主席的军事著作和有关材料。懂得了战争是互相残杀的怪物，情况是复杂的也是千变万化的。只有平时多练几手，战时才能更好地消灭敌人。因而在训练中就出各种情况叫同志们处理，启发同志们的阶级仇恨，叫战士们带着仇恨练兵。敌情观念不强，就出敌人射击。叫他注意观察敌人。出手负伤、锹柄断、敌照明等情况。使同志们懂得打仗时应该怎么办，一般情况下应该怎么办，特殊情况又应该怎样，所谓带着任务和问题练兵不是盲目的训练，而是有的放矢。我们是工兵，我们的任务就是埋地雷、排地雷，它是我们二百米的硬功夫，就要求同志们反复练、真正把本领练硬，在练的过程中，就叫同志们多想办法自己去克服困难，解决问题练好技术。
这年开春，连队干部在安排老战士探亲时，首先考虑到王杰。首长们知道，王杰的父母早在1958年就由山东移居内蒙古，王杰和他们已经分别七年了。王杰的母亲还患有严重的心脏病，几次来信叫他回家探望。
王杰心里也时刻惦念着父母，在王杰的说服和动员下，他的未婚妻也由金乡迁到了内蒙古，承担了照顾王杰父母的义务。王杰收到未婚妻的来信后，更坚定了在部队干好的决心和信心。
当王杰听说部队首长准备让他回家探亲时，便谢绝了领导的关怀。他说:“现在训练刚开始，俺班是先行班，怎么能让私事影响训练呢？”
3月份，连队又安排他探家，这时王杰听说师里要组织班长集训，他想，这是一次学习和锻炼的好机会，可不能轻易放过。于是他决定再次推迟探家。他请排长向连队首长说明自己推迟探家的原因。首长见王杰的态度十分诚恳就同意了他的请求。
4月份，部队要外出参加生产劳动，趁这个机会，连队首长再次催王杰回家探亲。但就在这个时候，副班长韩义祥老家来了电报说他父亲病危,王杰想，战士探家是有一定比例的，就赶快跑到连部,向连长说:“我家里没急事，请连长先让副班长走吧。”连长表扬了王杰这种关心同志的忘我精神，并告诉他：“韩义祥回来后，你一定要完成探亲这个任务。”
第二天，王杰还帮助韩义祥办了手续，并送出营房，分手时他对韩义祥说：“你放心走吧，班里的工作你就不用担心了！”一股深情友爱的暖流涌向韩义祥的心头，眼泪止不住夺眶而出。
韩义祥为了让王杰也能尽早回去探亲，提前两天回到了部队。谁知这时王杰所在的五班又准备向军区作汇报表演。
王杰又一次主动地向排长表示：“现在有了重要任务，工作也很忙，我还是等等再探亲吧。”
排长对这个一心想着工作、一心为了部队的好战士感到由衷的敬佩。
后来，由于王杰母亲的心脏病突发，被刘连长知晓了，刘连长不声不响亲自跑到火车站给王杰买好了车票，塞进王杰手里，王杰才不得不踏上探家的路。
5月25日，王杰踏上开往内蒙古阿荣旗的火车，前往边疆小镇——那吉屯，看望久别的亲人。王杰按捺不住内心的激动，打开日记本：
乘上了返家的直快客车，激动的心情不能平静，虽然一夜没有休息，但没有一点困意。阔别几年的新的家乡，离别几年的老人，变化有多大啊！这些不解的谜，随着列车缓慢地前进，逐步地得到答案。
祖国的建设一日千里，突飞猛进，在党和毛主席的领导下，一片繁荣景象；工厂密布，烟囱林立；农村形势大好，一片丰收的景象。劳动时，人们忙碌的工作，总之，全国人
民都在有一分热发一分光，都在为社会主义增添一块砖瓦。
经过几天的行程，安全到家，虽然是第一次来到这里，却像离别多年的朋友一样，这里的人无限热情，问长问短，关怀备至。老人各方面都好，生活美满真是无比幸福。
这新的生活，是党和毛主席带来的，我一定好好工作，以实际行动报答党和毛主席的恩情……
这是王杰与父母分别7年后的第一次团聚，父母终于见到了朝思暮想的儿子，母亲再也控制不住深深的思念之情，紧紧拉着儿子的手，泪水夺眶而出……
相聚的时光总是短暂的，在父母的依依不舍中，王杰归队的日期到了。谁也没有想到，这次亲人的相聚,竟然是王杰与父母的永别。
毛主席领导革命队伍，
披荆斩棘奔向前方。
向前进，向前进，
革命洪流不可阻挡，
向前进，向前进，
朝着胜利的方向
1964年初冬的一天，一列全副武装的工兵队伍,翻过一座座山，涉过一道道水。战士们顶寒风，踏积雪，雄赳赳，气昂昂，此起彼伏的歌声和口号声，在广阔的田野上空回荡。前面又是一段崎岖不平的羊肠小道，道路十分难行，不少同志的脚都磨起了泡，但是,他们以顽强的毅力，克服困难，奋勇向前。
经过一天的长途行军，傍晚时分来到宿营地。大家又累又渴，靠在路边一坐下就不愿起来了。
王杰的脚上也打了好几个泡，也是又累又渴。但他这时想到，长途行军大家都彳艮累，战士们可以马上休息，但炊事班的同志还要生火煮饭。于是，他两手往膝盖上一按，支撑起身体，就一拐一拐地往伙房里走去了。
来到伙房他见炊事班的战友正在支锅，自己插不上手，就迎上去要替蒋德光去挑水，两人争夺了一会，王杰没有抢过蒋德光，只好卷起袖子帮着洗菜，炊事班长抓住他的两只胳膊边推边说:“走了这么远的路，够辛苦的了，你也去休息吧。我们保证误不了开饭,还得保证同志们吃好。”推来操去，王杰手里的菜刀一直没放下,弄得炊事班长左右为难，摇摇头说:“你真是个不知累、闲不住的人呀！”
晚饭后，他又帮着伙房挑水、洗锅碗、打扫卫生。
王杰从伙房回到宿营地的时候已经九点多了，劳累了一天的战士们已经进入香甜的梦乡。他见班长马秀海还没睡，便悄悄问道:“我去站岗吧。”
班长说:“五班的岗还没有站完，十二点时才轮到你站岗。趁这点空，快睡Y儿吧。”
王杰这才闲了下来，拿出针来挑脚上的泡。
十二点了，王杰准时起来换岗。为了让战友多休息，他一直站到天亮。早饭后，又和战友们一起参加训练。
黄昏时，部队又开始了夜行军，行程是120里。夜幕降临了，
繁星升上天空,阵阵寒风吹来,战士们不由得打了个寒战。就在这时,忽然响起了清脆的快板声：“不怕苦，不怕累，坚决跟上不掉队！”
这声音，是从宣传员王杰口中传来的。只见王杰背包上插支竹笛，身上斜挎着米袋、枪支，手里拿着竹板，口里说着，来回穿梭,使行军的气氛顿时活跃了起来。
夜深了,部队前进着,每个战士身上的背包、枪支越来越沉重了。王杰为了减轻战友的重量，利用自己是宣传员的“特权”，离开了六班，越过五班，插进四班的行列，靠近扛着机枪的刘传香。刘传香知道王杰经常替别人扛枪，早有思想准备，可不料想王杰搞了个小动作，声东击西，一拽刘传香的背后，乘刘传香腰往后一仰的空儿,眼明手快，把机枪夺过来扛到自己肩上，任刘传香怎样争抢，王杰就是不还给他。
这时，战友们发现王杰身上已有一支步枪、一挺机关枪、一个背包，再加上从行军一开始就背着本班的四个米袋，共有六十多斤重，王杰背着这些东西一走就是70里。战友们由衷地敬佩道：王杰真像是铁打的战士啊！
到达目的地，另!1人都躺下了，可王杰还要借着烛光读几页毛主席的书，在日记本上记下今天的收获。那微弱的烛光，映着王杰红红的脸膛，洋溢着青春的光彩。
1964年11月，王杰、朱玉沛、韩义祥参加济南军区工程兵组织的“郭兴福教学法“集训，目的是通过学习培训，培养工兵专业尖子人才及军事教练员，这无疑是首长对他们的信任，三人听后心情十分激动。王杰说:“我们一定好好珍惜这次学习的机会，把过硬的本领学到手，成为真正的尖子班班长。”
“郭兴福教学法”，是20世纪60年代在全军大比武中推广的训练教学法，他的创始人就是郭兴福。“郭兴福教学法”有六字诀:勇、猛、狠、快、准、活。平时训练，要求战士们心中常驻敌情观念,把稻草靶人当作敌人，把训练场当作战场。他主张训练士兵,就要把他们训练活、训练精。因为自己不断地刻苦训练，研发新的训练方式，在全国大比武中成了比武的领潮人。
集训结束后,王杰和韩义祥分别担任五班、六班的军练员。
为了从实战出发训练部队，连里对五班、六班加大训练量。每逢这时，王杰总是把全班拉到地面最坚硬的坦克跑道上，以实战的要求从难、从严训练部队。经过多次军事比武，五班、六班军事素质提高很快，成为军技过硬的尖子班。
部队司令部组织工兵技术能手考核，王杰不但理论考试获得了优秀成绩，在实际操作地雷和爆破中也取得好成绩。尤其是他在埋设“五一”式防坦克地雷时，雷坑的大小、四边的填塞、上面的伪装、操作的速度等都得了满分，经过综合素质考评，王杰获得“一级球能手”称号。
不经历风雨，怎能见彩虹。荣誉不是轻易得来的，王杰为了班集体能成为过硬的尖子班，可谓煞费苦心，付出了大量心血和汗水。他在1965年2月1日的日记中记述:
自从开展了郭兴福教学法以后，我的脑子里整天考虑，科目内容如何教好？如何教出硬功？就拿这道路训练来说吧，道路测区半径转角要计算，文化水平高的可以计算，文化水平低的就难以掌握，这就必须想别的办法，使每一个同志都能吃饱。这样，就整天练习想办法，大部分休息时间都用上了，还是感到时间少。前天晚上作业到十二点，回来后又计算到一点半。白天，为改装水准仪用于夜间作业，一大早就起来，一直搞到吃饭还没搞好。下午洗澡只用了十五分钟就又回来安装，一心只想把学教好。电影也看不下去，前天四好、五好、三好开会，参加电影晚会的人每人一张票，可是自己的让给了别人，留在家写笔记，今天上午看电影，看了一半就又回来写笔记，不知为什么，我的心全用在了教学上。
这年冬天，部队工兵科在佟村坦克教练场，举办推广郭兴福教学法集训，三团工兵连副连长季家祥担任工兵教练员集训队教官。季家祥所教的课题之一是“工兵班在敌前沿前设置防坦克地雷场”。他从集训队里一眼就认出了王杰，今年初，举办工兵技术能手考核时，正是他担任王杰的考官，王杰的表现给他留下了深刻的印象,他让王杰担任这一课的示范班班长。这一课是在单兵专业的基础上,提高工兵班集体发挥专业特长——埋设地雷场，班长的组织指导是本课的重点。
天有不测风云。夜里下了一场大雪，把一切准备好的训练现场覆盖了。季家祥早早地起床，来到训练场，熟悉地形。远远就看到一个熟悉的身影，原来王杰早就来到训练场，他正在雪地里准备每一步的行动和曲可能出现的情况。
季家祥问他:“你怎么来得这么早？”
王杰说:“我要当好示范班长，配合你上好这堂课。”
由于王杰认真备课，理论联系实际，熟练掌握好班长的组织指挥要领，处理情况时，运用自如，他配合季家祥圆满完成了“工兵班在敌前沿前设置防坦克地雷场”这一课。
在示范班完成作业时，王杰给每个人先发了一根树枝，季家祥很奇怪。当每个人完成作业，撤回时，战士们用树枝把留在雪地上的脚印等痕迹轻轻扫除，恢复了雪地的原貌，这一细节，令教官们眼前一亮，因而，王杰他们的示范训练受到了集训队的一致好评。
1965年4月，五班进行在“敌”前沿设置防坦克雷场作业。这是个难度较大的课目。按实战要求，每个人要携带四个雷。可是练习不用实雷，是自己制作的木壳雷，比实雷要轻得多。王杰心想:训练是为了打仗，平时苦一点，累一点，多流汗，战时才能技术过硬，少流血。于是他和战士们在每个木壳雷里装上土，装好后，再一个一个过秤，直到和实雷一样重，才肯罢手。
作业开始了，战士们背着四个雷，加上枪支弹药、小圆锹、小铁镐，一共有四十多公斤，摸爬滚打，一个个累得够呛。休息的时候，王杰就给大家讲黄继光、董存瑞的故事，英雄们为了人民的解放事业，连生命都舍得献出，咱们吃点苦受点累又算得了什么？
话虽不长，可说得大家心里热乎乎的，斗志倍增。
在这次训练中，全班战士遇上了同样的困难，四个雷好几十斤,用绳子系起来，往肩上一背，前两个，后两个，行军倒还凑合，可是一匍匐前进，四个雷就互相碰撞,老是“打架”，怎么也快不起来。王杰就召开“诸葛亮会”，要大家出主意想点子。战士们你一言我一语，终于想出了一个好主意:制作一个木头架子，把四个雷放在架子上背着。王杰一听，高兴得不得了。接着找来一些废木料，敲敲钉钉，给每个战士做了一个雷架，大家一试验，嘿，真管用，匍匐前进时，四个雷再也打不成架了。
解决完一个难题，接着又一个难题摆在王杰面前。匍匐托雷前进时，有的战士臂力小，一只手托一个雷，托不了多久，就累得肩酸臂痛，地雷落到了地上。怎么办？王杰就带领大家苦练托雷基本功，一天，两天，衣服磨出了洞，胳膊磨破了皮，战士们的臂力增强了，再托起两个雷也不觉得累了。
夜深人静，工兵一连五班的战士们一个个背着“铁西瓜”，疾速地来到布雷场。
“作业开始。”副班长一声令下。
“刪”的一声，一个个黑影随声卧倒。
这儿是泥土碎石铺成的坦克跑道，路面硬实得像铁板一样，战士们用尽全身的力气，一锹下去，挖不出一把土。有的战士悄声说:“唉，那么多好挖的地方不去，偏偏到这儿来，转移转移阵地吧！”
王杰一听，觉得同志们的思想上松了弦。他叫大家停止作业,围拢到一起，问大家:“战时我们会不会遇到这样硬的地？”
大家异口同声地说:“那还用说，当然会碰到。”
王杰说:“对呀！训练是为了打仗，是为了在真刀真枪的战场上打得赢。当前帝国主义正在扩大侵略战争,我们要时刻准备打仗,不练出一身十分过硬的本领怎么行？”说罢，他念了一段《愚公移山》，然后叫大家和愚公比一比。
王杰说:“我们先跟愚公比_比年龄。”
战士们一听，都“噗哧”一下笑了，说:“愚公是白发苍苍的老汉,我们是年轻力壮的小伙子，差哪儿去了！”
王杰又说:“咱们再跟愚公比一比困难。”
战士们说：“愚公搬的是两座高高的大山，我们挖的是一个小小的雷坑，我们的困难当然没有愚公大。”
王杰说:“那么，我们就再跟愚公比一比毅力吧。”
这一下，有的同志就不好意思了，说:“愚公受人嘲笑也不动摇,我碰到一点困难就自己先给自己泄气了，真是没出息。”
这样一比，大伙的劲头就给鼓动了起来。干，坚决不换阵地！
新战士徐立明个小体弱，挖了不大会儿，就累得气喘吁吁，手上也磨起了泡。但他一声不吭，硬是坚持着练。虽然天气冷，可战士们的棉衣都被汗水湿透了。经过刻苦训练，大家终于战胜了困难,开始挖一个坑需要二十多分钟，后来只需要几佃就挖好了。
王杰平时对自己要求十分严格。无论工作学习，甚至一些生活小事，他都要把雷锋当面镜子，对照检查自己。每当领导或同志表扬他的时候，他总是说：“我比雷锋差远了！”这是一句真心话,因为王杰时时处处以雷锋为榜样，总觉得自己做的还不够。在战士们心里，只要提起雷锋，自然就会想到王杰。
又是一个寒风刺骨的夜晚，王杰带领全班到野外进行单个地雷设置与排除。王杰的手早已冻得肿起一指厚，每铲一锹土，手就震得发疼。这时，他观察了一下全班的进展情况，发现有的同志进度很慢，有的雷坑质量不合格，他不由得眉头紧皱。可看到同志们在寒风中双手岬、满头大汗，他又心疼欧。
他让大家休息一会，暖暖身子，活动一下手脚。他想趁大家休息的时刻，把同志们召集起来，耐心地讲解操作要领。他一面讲,一面做示范动作，并让副班长看表，计算操作的时间。
王杰以坚强的毅力、准确的动作，一口气挖了二十四个雷坑,只用了十五分钟，个个质量合乎标准。这时同志们怀着敬爱的心情望着满身大汗的王杰。大家联想到王杰平时那些闪耀的事迹，不由得激动地说:“班长，你真像雷锋啊！”
副班长张钦星也说:“是啊，雷锋是两个字，王杰也是两个字,言行也很像！”
大家你一言我一语，纷纷赞扬王杰就是身边的活雷锋！
王杰不好意思地笑了笑：“我比雷锋差远了。“他沉思了一会儿,忽然把手一挥，高声说道：“只要我们处处以雷锋为榜样，全心全意为人民服务，大家都能成为雷锋式的战士！”
5月］日，工兵营副政委王步尧作战略动员报告，控诉了美帝国主义侵略越南的滔天罪行。战士们义愤填膺，他们的心汇成一个强烈的声音:“美帝国主义从越南滚出去！从台湾滚出去！”
动员会结束后，王杰激愤万分，他刺破中指，沾着滴滴鲜血,一笔笔、一字字，工工整整写下了请战血书:
坚决支援越南的斗争，我要当一名志愿军！
这17个字,在王杰的日记里单列一行,笔迹特别粗,十分醒目;这17个字啊，是美帝国主义在越南扩大侵略战火以后，早就深埋在王杰心底里的决心。
血书，震撼了军营，大家纷纷以王杰为榜样，写请战书，请求到越南去参加援越的战斗。一切为了前线，练兵的热潮蔚然成风。
这一时期，为了增加臂力，王杰带领五班的战士们，在天将破晓或在暮色苍茫的练兵间隙里，有时三三两两，有时全班出动，苦练托雷基本功。他们在荒山上，在绿草丛中，在野地里，在营房的四周，趴在地上，一个人手里托着十六七斤重的大圆雷，练臂力，练意志。如同在越南前线，苦练一身硬功夫。
王杰还专门研究了越南的地理，越南崇山峻岭，地形复杂，王杰手指着山坡对战友们说：“这就是，越南战场，这个地形坡度不算大，但杂草丛生，石子石渣满坡都是。这样的山坡，对坦克运动是没有问题的，正因为这样，我们要在这种地形上练习埋雷。同时,为了我们自己的坦克部队开辟道路，也可能担负着排雷的任务。”王杰说完，接过了一个战士手里的两个地雷，像是等着“冲锋”的号令一样，下达了前进的口令，自己也立即趴下。
霎时，一片“嚓嚓嚓”的声音响遍山冈。每个人托着雷，用臂肘和膝盖擦着碎石匍匐前进。在山坡上，每前进一步都要比平时付出几倍的力气，没一会儿，人人都已累得满头大汗，却没有一个人落在后面。
二十多分钟后，王杰和战友们几乎同时爬到一条线上，大家一起开始挖坑、埋雷。这时，大家的军装都被汗水湿透了，裤腿、袖筒着力的地方都磨出了洞，肘和膝盖磨破了皮。有的地方还渗着血。“只有平时多流汗，战时才能少流血”，这是王杰多年来练兵的口头禅，他为了检验训练效果，利用旧器材制作了各种应用教练雷，他告诉大家:“我在那边附里埋了一些教练雷,谁去排除这些地雷？”
“我去！”“我去！”战士们争先恐后，争着要去。
一名战士刚刚走进树林就绊到了信号雷，一颗红色信号弹腾空而起，战友们纷纷相互警告:“小心！”“小心！”这时，一名战士发现了绊线，高兴地去剪断，不料橡皮筋一收缩，“爆炸”了。王杰一旁提醒道：“大家注意，有，绊发雷，！”大家小心翼翼地注意着脚下,不料头上碰了绊线，“爆炸“了，上下注意,腰上又“爆炸”了。大家愣了一下，终于抑制不住心头的兴奋，一起向王杰围上来,高兴地喊道:“我们钻进了班长摆下的地雷阵了，出不去，进不来了!班长，你想的办法真多，简直就是科学家！”
王杰谦虚地对大家说:“从实战的要求看，地雷这学问深得很,我不过是个小学生。为了对付美帝国主义，我们不能不随时做好准备。一旦祖国需要，我们随时奔赴前线，支援越南人民，狠狠打击侵略者！”
铮铮誓言极大地鼓舞了全班战士的练兵热潮，五班成为过硬的尖子班。
五班取得如此骄人的成绩，工兵营首长让王杰总结一下运用郭兴福教学法的经验，并在全营进行介绍。王杰接受任务后，陷入了思考。其实，当初派王杰去莱阳学习时，王杰就有顾虑，入伍这些年，大部分时间在钻山沟打山洞，培训回来后，对作战培训还是没有信心。指导员对王杰说:“帝国主义还存在世界上就有战争的可能,如果不把部队训练好，能消灭敌人吗？我们的同志没有经历过战争,平时不练好本领，战时能打胜仗吗？”指导员又借来《郭兴福教学方法材料选辑》、战斗训练和教学材料,送给王杰学习。领导的信任,增强了王杰当好教练员的信心。他暗下决心，努力学习各种资料,通过实训，带出一个好队伍。
王杰在《我是如何领会“四会“精神实质并用于教学的》一文中，介绍道：
有了决心还得有实际行动，我学习了“争取做一个四会教练员”。即会讲、会做、会教、会做思想工作。
(1)会讲。首先要大胆讲话，要干脆，不能带口头语，重点要突出，贯彻少而精的原则。第一次讲时由于备课不熟，也不大胆，材料乱，一堂课下来出了一身汗。同志们反映重点不突出、内容多、接受不了，领导也指出层次不清，抓不住重点。根据同志们的反映和领导的指导，我又反复改写教材。首先思考这一课解决哪几个问题，分几个步骤，重点是哪些，经过思考认为要解决跪姿和卧姿设雷这两个问题分几个步骤，设雷首先要选择设雷位置、铲草皮、挖雷坑、伪装，重点是铲草皮、挖雷坑和伪装。铲草皮时，没有草皮就不作为重点一带而过，这样一思考就清楚多了。层次分明，重点突出，重点的多练，时间放长。教案定好后，我就充分的准备，把课备好，时间少，就利用晚上或早起带着教材、手电到野外去备课，由于准备的充分，讲起课来比较流畅。同志们反映效果比较好。
(2)会做。教练员身教重于言教，做示范动作不规范，技术不过硬，鼓不起同志的练兵情绪，就拿挖雷坑来说,看来简单，不是大就是小，不是深就是浅，同志们看了觉得没有可学的。为了做好示范，我就苦练基本功，除了上课和同志一起练外，休息时间我也练。几天的练习，仅挖雷坑比我入伍以来挖的还多，只要自己苦练硬功夫，才能对所教的动作有深刻的体会，才能预见到常犯的毛病和应注意的地方，正确引导战士练习，才能及时纠正战士的动作。刚教课时，同志们做动作找不出毛病，可是后来自己就能发现雷坑不平、连接引线不符合要求等细小的动作。及时纠正，才能把技术学好。
（3）会教。就是要根据特点因人施教灵活地采取教学方法。教单个地雷一开始就下达课目，可教设雷场，体力消耗大，不把同志们的劲头鼓起来就练不好。所以就把地雷重要性等问题，向同志们做了动员，使他们认识到地雷的重要，练起来劲头就大。在教课中，还要善于启发诱导,有一次，副班长张钦星为了抢速度快设雷，身子向旁边一滚就开始挖雷坑，枪离他只有两米。看到这种情况，我就想如果敌人射击，再爬过去拿枪，射击动作不慢吗？不符合实战，我就出了一个情况：“副班长，敌人向你射击！”副班长爬过去拿枪射击，结果时间迟缓了，我就说，刚才设雷动作很快，如果把枪放在自己身边，当敌人射击时，不是能更快地拿起枪还击敌人吗？副班长知道了自己做的不合乎实成，就自动地改正了。会教，还要民主教学。大家想的办法总比一个人多，开始教课前我先把教材讲一遍,然后再做，做完一遍，就坐下来讨论。叫大家出主意，改进教学。单个地雷的埋设是边教边改最后才定下来的。前后改动五六次。刚开始两种设雷方法是分开讲的，后来同志们反应可以一起讲。通过实践最后大家一致认为分开讲层次分明、条理清晰。同志们说我讲话时问题不明确，大家不好答。通过民主教学使我得到了提高，也提升了教学质量。
（4）会做思想工作。刚开始我也不知道如何抓。不能及时表扬好人好事，广树标兵激发大家练兵热情。通过民主教学使我知道了它的重要性，在练习时，就注意做好思想工作，好的同志及时表扬，通过树标兵，很快就掀起了后进赶先进、先进更先进的练兵高潮，所以作业中同志们的精神始终是饱满的。
王杰在《我在教学中如何依明郭兴福教学方法的》中写道:
郭兴福在教学中是带着情况、带着任务、带着仇恨、带着问题去练兵的。我如何在教学中体现出“四带”呢？军委提出训练部队要从难从严，以实成出发去训练。我们这些都是未参加过战斗的人，战争到底是个什么样子也不了解，为了带着敌情练兵我就反复学习毛主席的军事著作和有关材料。懂得了战争是互相残杀的怪物，情况是复杂的也是千变万化的。只有平时多练几手，战时才能更好地消灭敌人。因而在训练中就出各种情况叫同志们处理，启发同志们的阶级仇恨，叫战士们带着仇恨练兵。敌情观念不强，就出敌人射击。叫他注意观察敌人。出手负伤、锹柄断、敌照明等情况。使同志们懂得打仗时应该怎么办，一般情况下应该怎么办，特殊情况又应该怎样，所谓带着任务和问题练兵不是盲目的训练，而是有的放矢。我们是工兵，我们的任务就是埋地雷、排地雷，它是我们二百米的硬功夫，就要求同志们反复练、真正把本领练硬，在练的过程中，就叫同志们多想办法自己去克服困难，解决问题练好技术。
这年开春，连队干部在安排老战士探亲时，首先考虑到王杰。首长们知道，王杰的父母早在1958年就由山东移居内蒙古，王杰和他们已经分别七年了。王杰的母亲还患有严重的心脏病，几次来信叫他回家探望。
王杰心里也时刻惦念着父母，在王杰的说服和动员下，他的未婚妻也由金乡迁到了内蒙古，承担了照顾王杰父母的义务。王杰收到未婚妻的来信后，更坚定了在部队干好的决心和信心。
当王杰听说部队首长准备让他回家探亲时，便谢绝了领导的关怀。他说:“现在训练刚开始，俺班是先行班，怎么能让私事影响训练呢？”
3月份，连队又安排他探家，这时王杰听说师里要组织班长集训，他想，这是一次学习和锻炼的好机会，可不能轻易放过。于是他决定再次推迟探家。他请排长向连队首长说明自己推迟探家的原因。首长见王杰的态度十分诚恳就同意了他的请求。
4月份，部队要外出参加生产劳动，趁这个机会，连队首长再次催王杰回家探亲。但就在这个时候，副班长韩义祥老家来了电报说他父亲病危,王杰想，战士探家是有一定比例的，就赶快跑到连部,向连长说:“我家里没急事，请连长先让副班长走吧。”连长表扬了王杰这种关心同志的忘我精神，并告诉他：“韩义祥回来后，你一定要完成探亲这个任务。”
第二天，王杰还帮助韩义祥办了手续，并送出营房，分手时他对韩义祥说：“你放心走吧，班里的工作你就不用担心了！”一股深情友爱的暖流涌向韩义祥的心头，眼泪止不住夺眶而出。
韩义祥为了让王杰也能尽早回去探亲，提前两天回到了部队。谁知这时王杰所在的五班又准备向军区作汇报表演。
王杰又一次主动地向排长表示：“现在有了重要任务，工作也很忙，我还是等等再探亲吧。”
排长对这个一心想着工作、一心为了部队的好战士感到由衷的敬佩。
后来，由于王杰母亲的心脏病突发，被刘连长知晓了，刘连长不声不响亲自跑到火车站给王杰买好了车票，塞进王杰手里，王杰才不得不踏上探家的路。
5月25日，王杰踏上开往内蒙古阿荣旗的火车，前往边疆小镇——那吉屯，看望久别的亲人。王杰按捺不住内心的激动，打开日记本：
乘上了返家的直快客车，激动的心情不能平静，虽然一夜没有休息，但没有一点困意。阔别几年的新的家乡，离别几年的老人，变化有多大啊！这些不解的谜，随着列车缓慢地前进，逐步地得到答案。
祖国的建设一日千里，突飞猛进，在党和毛主席的领导下，一片繁荣景象；工厂密布，烟囱林立；农村形势大好，一片丰收的景象。劳动时，人们忙碌的工作，总之，全国人
民都在有一分热发一分光，都在为社会主义增添一块砖瓦。
经过几天的行程，安全到家，虽然是第一次来到这里，却像离别多年的朋友一样，这里的人无限热情，问长问短，关怀备至。老人各方面都好，生活美满真是无比幸福。
这新的生活，是党和毛主席带来的，我一定好好工作，以实际行动报答党和毛主席的恩情……
这是王杰与父母分别7年后的第一次团聚，父母终于见到了朝思暮想的儿子，母亲再也控制不住深深的思念之情，紧紧拉着儿子的手，泪水夺眶而出……
相聚的时光总是短暂的，在父母的依依不舍中，王杰归队的日期到了。谁也没有想到，这次亲人的相聚,竟然是王杰与父母的永别。